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《任玉岭谈教育》之《中小学校长应成为学习、践行先进传统文化的带头人》
 时间: 2017-07-31  点击: 来源: 中国长城学会国际公共关系联合会

中小学校长应成为学习、践行先进传统文化的带头人

——给首届中小学校长传统文化研修班的贺信

(2015年6月)

希贤教育基金会:

  获悉你们正在修德谷举行“积微善,成大德——首期微善号中华传统文化全国中小学校长高级研修班”,我谨以国家教育咨询委员会的名义向参加研修班的首期学员表示诚挚问候,对首期研修班的举办表示热烈祝贺并预祝首期研修班成功圆满。

  中国是一个历史悠久、传统文化绵延不绝的国家。文化是民族的血脉,是人民群众的精神家园。要实现中国梦,就必须搞好文化建设,既要吸取中华传统文化的精髓,又要弘扬中国特色社会主义核心价值观。习近平总书记专门召集培育和践行社会主义核心价值观的中央政治局会议,最近两年来在各种场合对继承和弘扬中华传统文化重要论述已达百次,对海内外华人青少年提出殷切期望:“要以韦编三绝、悬梁刺股的毅力,以凿壁借光、囊萤映雪的劲头,努力扩大知识半径,既读有字之书,也读无字之书,砥砺道德品质,掌握真才实学,练就过硬本领。”刘延东副总经理对中华传统传统文化进大中小学校园高度重视;中办于2013年12月下发关于培育和践行社会主义核心价值观,贯穿国民教育全过程,要把学校教育,家庭教育和社会教育有效结合,形成合力,保障青少年健康成长,促进青少年德智体美全面发展,实现教育立德树人的基本要求。

  中小学校长,是实现立德树人教育宗旨的规划者、实践者和责任人,更是中华传统文化的践行者和推广者;每位中小学校长,要立足本学校教育,规划带动家庭教育,探索学校社会合作模式,凝聚中华传统文化宝贵的民间资源。每位中小学校长,也是自己孩子家长,在继承和弘扬中华传统文化的规划和实践中,要从自己修身齐家开始,牢记习总书记嘱托,学习“韦编三绝”的孔子、“头悬梁”的孙敬、“最刺骨”的苏秦、“凿壁借光”的匡衡、映雪读书的孙康、借荧光读书的车胤,传承圣贤的精神、耐力和毅力,心怀至诚的劲头,搞好我们的学习,把社会主义核心价值观记在脑子里,融在血液里,成为正己化人的榜样;积微善,成大德——从我做起;每个中小学校长要在此次研修班庄严立志,从我做起;国家民族的希望在少年,少年强则国强,少年志则国志。学生不好,是因为我们不好,我们好了,全校师生就好了,学生家长就好了。所有的中小学教育好了,国家民族就好了。

  再次祝首期研修班圆满成功,期待积微善成大德——中华传统文化全国中小学校长高级研修班长期持续举办,期待我们的研修班在传播中国的国学传统文化时,也要重视中国红色文化的传播。同时也越办越好!期待所有参加研修班的校长学员,都能成为学习、践行中国优秀传统文化和中国红色文化的带头人,希望所有校长学员道德精进,事业成功,家庭和谐,人生出彩!

 
 
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